发布者：林艳 所属单位：长乐市鹤上中心幼儿园 发布时间：2018-06-13 浏览数( -) 【举报】
活动目标：
1、感受音乐的韵律美，享受情节表演带来的乐趣。
2、能跟随音乐大胆表现作品的情节、角色动作和情绪。
3、能用打击乐器表现音乐。
活动重点：
能跟随音乐大胆表现作品的情节、角色动作和情绪。
活动难点：
能用打击乐器表现音乐。
活动准备：
《狮王进行曲》音乐；图谱；打击乐器：串铃、鼓、单响筒若干；《狮王进行曲》PPT。
活动过程：
一、学小动物入场，欣赏音乐并初次感受音乐的韵律美。
师：今天老师带来的一首好听的曲子，讲了一个关于森林里的小动物们的故事。一起来听听吧。（播放完整音乐）
师：听完音乐你有什么感觉？（雄壮，有力，节奏感强）谁来了？
二、再次欣赏音乐，结合PPT讲述故事，并理解音乐内容。
三、分段欣赏并理解音乐内容，大胆表现作品的情节、角色动作和情绪。
1、引导幼儿表现A段小动物紧张害怕的样子。
2、欣赏B段音乐，引导幼儿能够根据音乐节奏学大狮子走，并表现狮子王神奇的样子。
3、欣赏C段音乐，大胆表现狮王吼叫凶猛的样子和小动物害怕发抖的样子。
4、欣赏D段音乐根据音乐节奏学小狮子走。
5、完整欣赏音乐，引导幼儿选择自己喜欢的角色大胆表现。
四、结合图谱，用打击乐器表现音乐。
1、结合图谱再次欣赏完整音乐，并介绍乐器。
师：你看出图谱画的是什么吗？（圈是大狮子，叉是小狮子，乱乱的地方是小动物跑来跑去，弧形是大狮子吼，波浪线是小动物害怕）
2、 分发打击乐器表现音乐。
五、 结束活动。
师：今天我们欣赏的这首曲子的名字叫做《狮王进行曲》，他的作者是一个法国的作曲家，名字叫圣· 桑，回去后我们可以继续听这个好听的音乐，用你喜欢的方式表现出来哦。