发布者：林诗琴 所属单位：长乐一中 发布时间：2018-06-14 浏览数( -) 【举报】
高中生，学习科目多，特别是高一的学生，同时学习9门学科，本来每科所花费的时间就有限，而历史这门被边缘的学科，学生们花的时间就更少了。所以对于高一的学生，如何提高历史课堂的效率，来弥补学生们课余所花费时间少得不足呢？
第一，要以学生维主体，教师要有新的教学观念。比如，我在课堂中，多以对话的方式来引导学生说出口，还要求学生自己来总结归纳。另外，教师在提问的时候，也要注意方式方法，如果能有一定的幽默性，学生会更易接受。
第二，激发学生的学习兴趣。如果学生喜欢这门学科，那么不用老师在后边用鞭子抽打，他自然而然会学习。所以在课堂上，我特别注重历史感。不是完全的平铺直叙知识点，做到历史的有血有肉，补充历史的细节，不让历史显得那么苍白无力。并且，有时引入最新的学术观点，引起学生的认知冲突，学生如果有好奇心，那么他自然有学习得兴趣。