发布者：何宽顺 所属单位：永安乡中心小学校 发布时间：2018-06-21 浏览数( -) 【举报】
不能只凭成绩的好坏判定孩子，应该关注孩子的方方面面。美国安东尼·罗宾斯的《激发无限的潜力》《唤醒心中的巨人》两本书中也说，大多数人都具有非凡的潜在能力，但这种潜能大部分时间里都处于一种酣睡的状态，它一旦被唤醒，就会做出许多令人神奇的事情。多年的班主任工作经验也告诉我：“没有天生的差生，只有天生有差异的学生” 所以“差生”其实并不“差”，差的是我们的正确教育还缺少因人施教，我们的教育过多地注重了成绩本身，而较少关注学生的内心世界的需求和渴望。
别的老师评论我所带的班：“多不好的孩子到了她的手里都成了好孩子！你们班的学生就是懂事！”真的，我们班的学生个个可爱，我还打心眼里更爱所谓的“差生”呢。现在，我在给他们每个同学写“老师心语”系列，请看其中的两篇，就可以看出所谓“差生”的可爱。