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激励性评价

发布者:赵雪华     发布时间:2018-05-08 浏览数( 0) 【举报】

在教学中,画得特别好的学生,期待教师恰如其分地评价和鼓励;某些技法差的,害怕受到教师的挖苦和冷落。遇到上述情况,该表扬就给予表扬,并提出新的期望;画得差的要表现他的“闪光点”,表扬你“想法好”,“用色大胆”等等其它方面,去鼓励学生进行大胆地创作,从而激发其学习积极性。

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