发布者：刘丹 发布时间：2018-05-23 浏览数( 0) 【举报】
如何培养学生的自主学习能力
新课程理念下倡导的“自主、合作、探究”的学习方式，其核心问题是学生自主学习。所谓自主学习能力就是学习者在学习活动中表现出来的一种综合能力。具备这种能力的学生，有强烈的求知欲，会合理的安排自己的学习活动，善于运用科学的方法独立学习，获取知识。当今时代，知识激增，教师不可能教会学生终身知识。因此，培养学生自主学习能力比传授知识更为重要。那么，如何培养学生的自主学习能力呢？
合理创设情境，激发自主学习的兴趣
兴趣是学习自觉性的起点，是智慧、灵感的源泉。学生有浓厚的学习兴趣就会产生强烈的求知欲望。乌申斯基说：“没有丝毫兴趣的强制性学习，将会扼杀学生探求真理的欲望。”充满情趣。创设情境是把学生引入“乐学”大门的好方法。生动活泼的组织形式，就会像磁铁般地把学生牢牢地吸引到学习上来，使学生的自主参与意识自然产生。
教师以活泼、可爱的主持人风格充分地调动起学生的积极性。当学生在精神上处于一种自由、放松的状态时，他们才会积极、主动地去学，我们的课堂教学才能焕发出蓬勃的生命力