发布者：何娜 发布时间：2018-06-07 浏览数( 0) 【举报】
当下社会上呼吁最多的莫过于教育公平，择校公平等等社会热点问题，在这些热点问题背后，其实隐藏最深的就是师生关系问题，看似平淡的关系其实背后也是矛盾重重，作为教育者如何处理好与被教育者之间的关系呢?根据本人在一线教学工作的经验现总结以下几点，分享给大家希望对你有所帮助。
一、教师层面
作为教育者首先要做到的就是‘学高为师，身正为范’，这一点却不能偏颇，自身修养和素质是为师者首要具备的条件之一，古语道师者传道授业解惑也，这也是对教育者提出的基础要求。作为教育者每天除了日常的教学任务之外，还要处置教学之外的各种各样的关系。在所有的这些关系中要理顺二个班级中老师与每个学生的关系是相当繁烦的事。要想维护好师生之间的关系，我认为应该做到以下几点。
1、要有高尚的道德情操
有语道：百人百脾气，在现在教育形式，2个班级的学生应足足超过百人，教师要和每一名学生搞好关系，了解每一名学生的脾性，似乎不是短时间就可以做到的，但是作为教师要想把教学成绩快速搞上去，却必须在短时间内与学生搞好关系，作为教师一定要有高尚的道德情操，在日常教学过程中关心关爱每一名同学，做到不歧视后进生，不偏袒优秀生，做事磊落，做人正派，这也是搞好师生关心的前提所在。
2、要有扎实的功底
要和学生搞好关系，我认为教师首先要做到的是所教授的本专业课程专业造诣要高，就是我们前面所提到的”学高“，在专业研究的道路上，要有自己的独特的见解，要不落俗套，不人云亦云。
3、要有一颗爱心
作为教师，要和学生搞好师生关系，一定要有一个爱心，“爱”字当头，把学生视为己出，把学生当做自己的孩子，允许学生犯错误，但是关键是在学生犯了错误之后教师的态度，这也是学生最看重的一点，教育的最终归结点不仅仅是教授知识，更重要的任务是育人，作为一线教师都清楚一点，每个学生都是有自尊的个体，不能当着众多学生的面批评自己，这样会触及到学生的自尊底线，容易发生冲突。
我们都清楚教学风格不是一天就能形成的，但是我们必须清楚的一点是教学相长，其实教就是另一种学，而学其实也是另外一种教，每一名学生都喜欢有自己风格的教师，这一点我们都有着深刻的体会，所以说，在长期的教学过程要不断地积累学习，力求有自己的风格，这也是能否搞好师生关系的关键所在。
众口难调这也是我们在教学中遇到的一道难题，在日常教学工作中，我们个人的教学行为不可能被每一名学生所接受，所以在教学中自己要有一点耐心，同时对待学生更要有一定的耐心，对于不能适应自己教学的学生要做一个有心人，多注意观察他们的行为，多和他们交流，真正走到他们的内心世界，只要能够触及到他们的内心深处，总有一天他们也会被你所融化。
作为教师，在教学过程也是难免出错的，但是有一点是我们必须无条件接受的事实，错误面前要承认错误并能当众自我反思，这也是搞好师生关系的一个关键点，教师的态度会直接影响到学生，不可否认的是学生里面也有比自己聪明的学生，他们喜欢发表自己的看法和观点，这个时候教师要尊重学生观点的前提下承认错误，并表示向该生学习，这样就会拉近师生之间的距离，使自己快速融入到学生中间去。