发布者：刘思宇 发布时间：2018-06-12 浏览数( 0) 【举报】
描述物体的位置具有相对性，需要确定观测点，在教学中如何让学生认识这种“相对性”？如何让学生感受确定观测点的重要性？用“行与列”、“方向与距离”描述物体的位置又具有唯一确定性。
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