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作业标题 :研修作业一 作业周期 : 2018-04-232018-07-01

作业要求 :

作业标题 :题目自拟

通过课程学习,在以下三个话题中任选一个进行阐述:

话题一:结合自己的亲身经历,谈谈你对教师实现自身专业发展与促进全面发展之间关系的理解。

话题二:通过学习智慧的尊重与关爱这门课程,作为教师,智慧的爱对于孩子意味着什么?

话题三:结合所教年级,请您介绍一节以自主式学习为主要学习方式的课例。

作业要求: 
1.字数不少于300字,要求格式清晰,页面整洁 
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)

4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :项目管理员

研修作业一

提交者:学员蓝瑞华    所属单位:广安区广罗小学    提交时间: 2018-04-25 13:50:25    浏览数( 2 ) 【举报】

  冰心曾说过:“情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。”“每个人都需要爱”,当然我们的学生也不例外。这是求学路上老师教给我的一句话,现在当我站在三尺讲台,作为一名教师,多年以后细细品味,我发现这句话还有另一半,那就是:爱是一把心灵的钥匙。我试图以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的新房,因为我知道,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙,每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。

  作为一名老师,一定要严而不刻,注重学生主体意识的培养,强化常规管理成为重要,而抓班级管理,当从严字入手。慈而不溺爱。面对学生的过失,切忌简单粗暴还有冲动的“热处理”,而应该克制自己的言行,这就需要多一份“慈母心”。学生,在老师眼中,永远是长不大的孩子。

   总之,师爱包含着真情,充满着智慧,蕴育着艺术。从现在、从身边做起,教育无痕,润物无声。是我们每位老师的追求。

   用爱点燃爱,用心灵感动心灵,爱一切孩子,没有后进生。我爱我的学生,爱我的班级,爱我从事的事业,用我的真诚、用我的智慧,用我的一颗天生爱孩子的心。

   在教育中,爱是教育的根基,爱更是教育的灵魂和生命。对学生进行有爱的教育,是关键,也是教育的基本要求。也是教师做好教育工作的关键。

   爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育。重要的是,这种师爱的传递是学生们在受教育过程中获得安全感、归属感,从而形成良好的道德品质以及全身心的投入学校教育的前提和基础。因此,关爱学生是师德的灵魂。


老师评语

爱学生是教师的天职,没有爱就没有教育

评语时间 :2018-05-10 00:20:24

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