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作业标题 :研修作业二 作业周期 : 2018-04-232018-07-01

作业要求 :

作业标题 :题目自拟

有人说,热闹的课堂首先应该是思维的“热闹”,您认为我们所要追求的课堂的真正热闹体现在哪些方面?

作业要求: 
1.字数不少于300字,要求格式清晰,页面整洁 
2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟。)

4. 请在截止日期前提交,逾期无法提交。


发布者 :项目管理员

研修作业二

提交者:学员史婧    所属单位:嘉川小学    提交时间: 2018-04-26 10:51:05    浏览数( 0 ) 【举报】

伴随新课程改革全面深入展开,课堂模式不断被创新,异彩酚呈。课堂教学改革的目标是为了在课堂上充分调动学生课堂学习的主动性,提高课堂效率,培养学生良好的学习习惯。然而现在不少课堂,追足外在表现,片面“热闹”化,掩去了课堂的实效性,错把 “热闹”当作“活力、生机”。因此,在课堂教学中要有一个真正的变革,即课堂要围绕一个目标,张扬自我、充满生机、富有活力。课堂需要 “热闹”,更需要有生机活力,热闹是外在的形式,是营造氛围的重要因素,而活力则是思想内涵与能力的重要体现。


老师评语

张扬自我、充满生机、富有活力。

评语时间 :2018-05-21 19:54:57

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