作业标题 ：研修作业二 作业周期 : 2018-04-23 — 2018-07-01
作业要求 ： 作业标题 ：题目自拟 有人说，热闹的课堂首先应该是思维的“热闹”，您认为我们所要追求的课堂的真正热闹体现在哪些方面？ 作业要求： 4. 请在截止日期前提交，逾期无法提交。
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发布者 ：项目管理员
提交者:学员侯晓平 所属单位:广安区白马小学 提交时间: 2018-06-15 10:19:33 浏览数( 0 ) 【举报】
体育课堂的热闹
我们常说上课时课堂要热闹，一种是学生思维上热闹，一种是课堂氛围上的热闹，还有一种就是体育课上学生肢体上的热闹。体育课上一般都很容易让学生很活跃，教学现场看起很热闹，比如一个小游戏。
但是我认为在体育课上真正的热闹应该是学生肢体上的热闹和思维上的热闹。体育课上肢体上的热闹是为了然学生的身体得到更好的锻炼，有更好的身体素质来迎接挑战，学习更多的体育技能和生活技巧。体育课上思维上的热闹则是为了锻炼学生的思考和解决问题的能力，提高思考讨论如何跑得更快、跳得更远更高、投得更远来发展学生的思维和锻炼学生的思考能力，学到更多的体育知识。我认为在体育课上学生的各种热闹都是学生的身体素质的提高，运动技能的掌握和思维能力的发展的一种手段或者说是表现方式。
评语时间 ：2018-06-19 10:01:40