发布者：杨雯 所属单位：护建镇初级中学 发布时间：2018-06-26 浏览数( -) 【举报】
中考材料作文导学案
--选择最佳角度立意
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【学习目标】
1、了解材料作文立意的一般特点。
2、掌握材料作文多角度立意的步骤和一般方法。
写好材料作文应注意以下几点
一、必须读懂材料。
既然材料作文的材料本身包含着深刻道理，并“成为写作者的立意指向”，那么读懂材料就是写好作文的关键，审题变为审材料。一般来说，材料的文字表面并不难懂，问题在于是否能够准确地分析出材料所表达的深刻道理是什么，继而确定自己对这个道理的正确态度。
二、必须把握“要求”。
“给材料作文”都提出了具体要求，例如对作文的内容、文体、题目、字数等。写作者必须把握住这些要求写作文。
三、要突出一个“新”字。
材料作文的写作，力争做到“人无我有，人有我优”，即在“新”字上下工夫，学会换一个角度看问题，能从多角度进行立意，积极突破思维的定势。
全面理解材料
⑴材料中主要的人和物。（理清对象，每一个对象都可以提炼出至少一个观点。）
⑵材料中的主要事件（起因、经过、结果）
⑶材料中蕴含的话题
⑷材料的思想、感情倾向
学习活动一：读材料，选择一个最佳角度确定观点
一根纤细的火柴被主人划着了，火苗欢舞着，异常兴奋。远处的风，一口气吹灭了燃烧的火苗。熄灭的火柴被主人扔在地下，火柴抬头对着风说：“风婆婆，你怎么吹灭了我呀？”风回答说：“孩子，我是爱你的，我是不忍心看着你短暂的生命那么快就完结了啊。”火柴听后，望着风，叹息不已。
学习活动二：读《孙权劝学》，选择一个最佳角度确立观点。
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（yé）!但当涉猎，见往事耳。 卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，长兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1、朗读原文，选一个最佳角度，确立观点。
2、学生讨论。
3、围绕自己的观点写一个片段。
学习活动三：认真阅读下边，选一个恰当的角度，确立观点，写100字左右的片段。
某人捉住了两只猴子,打算训练它们来为自己挣钱。他先训练它们翻跟头，翻一个就给一个桃子吃。其中一只猴子翻得特别起劲，因此吃到了不少桃子。另一只则不然，既不翻跟头，也不吃桃子，即使用鞭子抽它，它也不翻。如此这般训练了若干天，翻得好的那只，由于桃子吃得多，就膘肥体壮，皮毛放光。那只宁可饿着也不翻跟头的猴子，却皮包骨头，无精打采。某人看着来气，就把它赶走了。于是，那只猴子一到野外就精神了起来，活蹦乱跳地爬树摘桃子和其他好果吃。那只会翻跟头的猴子只好让主人牵着走街串巷翻跟头。
要求：文体自定，题目自拟，书写工整，字数不少于600。（2011年资阳中考题）