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教学目标：

1、认知目标：通过学习了解线描画中的黑白对比知识，感悟黑白对比的美感。

2、技能目标：能以线为主画一副具有黑白对比效果的作品。

3、情感目标：通过学习活动。培养学生热爱民间传统文化的情感及对美术学习的兴趣。
教学重点：线描画中的黑白对比知识及造型手法。

教学难点：掌握线条粗细疏密排列，点、线、面合理安排
教具准备：范画若干、粗细黑色或蓝色水性笔、若干图片

教学过程：
一、图片导入，揭示课题
 1、同学们看，今天的绘画有什么特质呢？

2、你能总结它的表现风格吗？
3、揭题：线描画

设计意图：通过观察图片以提问的方式，引导学生感悟黑白对比的美感。初步了解怎样运用线描的语言表现美感。
二、新授线描画，感知学习线描画的绘画形式

1、《鸭子》、《鱼》欣赏，你能从中感受到线条的魅力吗？这些线条分别是怎样表现鸭子和鱼的纹样的呢？（小组讨论）（汇报）（ PPT展示让学生能够更加直观的看到黑白对比画）

2、线条的：点（大点、小点）；线条（点的延长）；面（点的聚集和线条的增粗）.......板书：多样
  3、感受作品中线条所产生的对比效果

（1）《门神》《印第安人》对比，你发现有什么不同？（PPT展示）（线条的粗细不同；线条的疏密排列不同；线条的各样式不同......）板书：线条   粗细  疏密

（2）《门神》《牛仔裤》对比（PPT展示），你能发现同样是线描作品，他们又有什么最明显不同呢？（黑白色块）
   （3）想一想，这些黑白作品的画面中有什么作用呢？板书：黑白对比

通过三幅画的对比，推出本堂课主题线描画的黑白对比 

4、欣赏感悟

引导学生分析书本学生作品：
  画对你的启发最大呢？能不能谈谈你的感受呢？（可以和色彩相比较）

小组讨论相互感受，分析其线的组织和黑白灰关系。
5、小结：

我们手中的画笔就像乐器，那黑白的色块、疏疏密密的线、错落有致的点，犹如跳动的音符演绎出优美的旋律。刚才我们所看到了线描作品，都是以生动丰富线条表现变化多姿的视觉世界。

设计意图：了解线的组织方法和画面的黑白灰带给人的节奏美感，培养学生的观察分析能力。
三、学生实践

1、如此魅力的表现手法，你也先过来尝试一下吗，那你想画什么呢？（通过前面PPT的介绍和范画学生已经有的想试一试的兴趣）
2.生活中的小物件，动物、植物、花卉、照片、风景、人物都是你绘画的主题呢！

3、练习用线描述物体，力求表现物体的质感，讲究线的疏密粗细、黑白对比。
4、作画步骤：
（1）构思
（2）起稿
（3）线描
（4）调整
学生练习，教师辅导

5、对其他班级成品的欣赏

四、课堂小结，布置下节课学习任务
板书：
线描画中的黑白对比
多样
线条   粗细   疏密
黑白对比
教学反思：