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常态课堂中即时,灵动的五会。

一.会倾听。

@专心。听问题：会在倾听中明确问题。

       听思路：会在倾听中。理清思路。并适当写一写，画一画。

       听重点：会在倾听中找到重点，记下关键字词。

       听异同：会对比地听，找到思路的异同。

@耐心  不插话：有不同意见或者疑问，要耐心听完后才提出。

       有礼貌：不得不打断时，要有礼貌。

二.会思考

       敢提问：善于发现新的视角，提出新的问题。

       勇质疑：敢于提出自己的独到见解，对别人的问题提出质疑，补充，和建议。

       会联系：会思考问题之间的异同，并进行联系和拓展。

三.会合作。

      制定规则：会制定合理的小组合作规则。

      遵守秩序：遵守小组和集体合作秩序。

      积极参与：积极参与小组和集体讨论，不断争取参与的机会，虚心接受质疑和建议。

四.会表达

      声音：自信清亮，吐词清楚。

          适当运用肢体语言。

      语言：不重复，突出重点。

          分开层次，思路清晰。

五.能专心，有耐心。