发布者：刘国丽 所属单位：安岳县通贤镇中心小学 发布时间：2018-08-28 浏览数( -) 【推荐】 【举报】
1、《春天在哪里》
——识字与写字教案（略案）
教学目标：
1、认识雾、薄、换、笋、探、蚕、洒、枝、暖、野、原11个字
2、学写“暖、野、”两个字
3、培养学生热爱祖国汉字、努力学好汉字的思想感情。
教学过程：
（一）谈话导入
……老师将和小朋友一起走进大自然，去寻找春天。
1、老师有感情范读。
2学生齐读诗歌
3、认识新的生字朋友（由易到难、循序渐进、方法多样）
读——儿化——拼读——找平舌音、翘舌音、整体认读音节——去掉拼音识字——变色认生字送花——单独识字——怎么记字的——放入句子中识字
3、识字测试（苹果树上摘生字苹果）
4、学习会写字（交知心朋友，全面细致地了解它们）
暖：拼音、偏旁、结构、范写、学生书空、观察占格、学生写 、重视写字姿势 、口头组词 、任选一词说一句话
野：拼音、偏旁、结构、范写、学生书空、学习新部首里字旁、观察占格、学生写、重视写字姿势 、 口头组词、任选一词说一句话
5、总结识字方法与写字方法
识字方法：随文识字、借助拼音、熟字加偏旁、编口诀、组词识字
写字方法：看宽窄、看高矮、看笔画、横平竖直、撇捺舒展
（二）总结：汉字是我们中华民族的瑰宝，小朋友们要好好学习它、掌握它。
（三）作业：1、读熟课文 2、正确书写会写字