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教学案例

  发布者:尹光翠    所属单位:珙县珙泉镇中心学校    发布时间:2018-09-09    浏览数( -) 【举报】

Unit 2 Its very old

教学目标

1、掌握词汇: beautiful     old

2、话题:运用句型This is Big Ben. It’s very old.描述一座城市、一处景物或一件物品。 

3、通过聆听课文内容,感知介绍某地的语句的语音语调特征。4.重点难点  Using adjectives to describe a city, a place or an object.

教学过程  

Step1: warm-up

1, Greeting

2, Sing a song.

Step2: lead-in

1, 通过和Amy打招呼,引出与本课相关的London一词。

2, 贴图,引出竞争机制。

3, 欣赏视频,创设情境,激发学生的学习兴趣。

Step3: presentation

1, 通过已学的内容(Buckingham Palace)引出新词famous和句型It’s very…

2, 以导游的身份带领学生游览英国伦敦的风景名胜。

      The first place: Big Ben 通过对该建筑的名称介绍,很自然地呈现新句型This is …,然后对其进行详解后,引出新词old and tall, 并运用于句型It’s very…中。

       The second place: Hyde Park 利用多媒体,让学生在视觉享受中,自发感叹beautiful, 从而学会用It’s very beautiful.来描述美好的事物。

       The last place: Tower Bridge根据观察其特点,联想到歌曲“London bridge is falling down.”让学生自己利用本课新词famous去描述。

Step4: The text

1, listen and look.

2, listen and repeat.

3, look and read it together.

4,学习完课文后,角色互换,请学生自己当导游,介绍伦敦城市的这几个标志性建筑物。

Step5: Practise

Listen and choose.利用多媒体课件,通过听力练习进一步巩固新知,了解学生是否掌握该课的重点。

Step6, 拓展活动

以小组为单位合作学习,介绍自己国家或所居城市中喜欢的地方,从而让学生从乐于接触外国文化到增强爱祖国的意识。Love my home! Love my country!

Step7, Homework

Make a poster about your hometown and introduce it to the classs.


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