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作为组织者，我首先精心的策划了这次活动的，并对这次活动作了充分的安排，我首先以论文的形式介绍了同“大人”一起读重要性和方法，还把我的活动计划交给了班级家教委员会的成员一起研讨了，让他们一起出谋化策。召开的动员大会上，我花了不少时间进行宣传，说明活动的意义。每次活动，我都精力准备，热心指导，帮助孩子以及孩子的“大人”一起参与活动，让孩子和陪读者有足够的信心参加到活动中，做足前期的准备工作，孩子及孩子的陪读者主动、积极的参与到每次的活动中。他们逐渐明白参加课外活动不仅是满足他们的好奇心与放松自己那么简单，这其中还要任务和目的，参与其中，就要努力实现目标，有所收获。所以，每次的活动，参与者都积极主动，让活动有序地，有效的进行，为每一次活动都划上一个圆满的句号。