发布者:曾林芬 所属单位:珙县珙泉镇中心学校 发布时间:2018-09-11 浏览数( -) 【举报】
第三课 捏泥巴
课业类型:手工制作课
一、教学目标与内容:
1、在学生活动中,探究各种泥器物的制作方法,体验泥的特性,感受捏泥给我们带来的乐趣。
2.通过捏泥,体会陶艺的捏制成形方法,尝试制作各种泥器皿。
3.通过捏泥巴、玩泥巴,了解祖国古今的陶艺作品,激发创作欲望。
二、教学重点与难点:
重点:学习简单的陶艺制作方法,体会中国陶艺的历史文化,引导学生以生活为源泉进行创作。
难点:小器皿的捏制方法及造型设计。
三、教学准备:
陶泥、简单的工具、陶艺作品的课件、百宝箱、收集箱。
四、教学过程:
1、组织教学:
检查学习用具准备情况,,教师分发和好的泥巴,调节学生情绪,准备上课。
2、导入新课:出示百宝箱,找学生探索百宝箱里的秘密。(找学生从百宝箱中摸出“宝贝”。导入本课内容,并课件出示课题:《捏泥巴》。
3、讲授新课:
A、提问:这些是用什么材料制作的?这些可爱的造型是受了生活中哪些东西的启发?
教师概括总结。
B、教师示范捏泥巴的方法:(课件出示制作方法)
压、揉、搓、捏
学生分组试一试这些方法能做出什么样的形状出来。还可以用哪些方法?
C、课件出示各种泥塑图片学生欣赏古今各种更有创意的作品。
五、学生作业,教师巡回指导:
作业要求:
运用自己学到的方法,结合自己的想象,捏一件自己喜欢的小泥塑。
指导要点:
(1)要有创新。
(2)注意方法。
(3)注意作品的功能。(用途)
六、小结:
找同学说说你的作品的设计思路和功能,并说出在制作过程中遇到了哪些困难,你是怎么解决的?通过这节课你学到了什么?你还想知道什么?
教师归纳总结学生的作品,概括本节课的内容。
作业:复习
板书设计: