发布者：杨中骥 所属单位：天全县城区第三完全小学 发布时间：2018-10-24 浏览数( -) 【举报】
每节数学课都应该考虑“学生学什么，怎样学，我们应该怎样引导”。只有对学生有足够的爱心，对工作的激情还是不够的。我们在自己的教学实践中还要多动脑筋，多想办法，使学生更加自主，快乐的学习。一节数学课，首先要知道这节课学生应该学那些东西，那些是学习的重点，那些是学习的难点，那些需要重点突破，那些可以一带而过的只有我们心里清楚学生的学习任务，学生在学习中才能有的放矢，才能更加明确自己的学习目标。素质教育，要改变过去老师讲，学生听的传统教学模式，而是要鼓励学生用自己的学习方式来掌握知识，更加的注重了学生在学习过程中他们的各方面的能力是否得到了锻炼。把每一节课的细节做得足够好，那样才能与学生一同进步