发布者：徐伟峰 所属单位：石棉县中学 发布时间：2018-10-26 浏览数( -) 【举报】
根据有关资料说明“全球气候变化对人类活动的影响”教学设计
课标解读：
“根据有关资料，说明全球气候变化对人类活动的影响。”本节课不是为了系统的学习发生了哪些全球的气候变化，而是以时间为纵向线索，以横向的地域范围为基础，利用地球上不同时间段里的气候变化的事实，对当时地理环境和人类活动造成的影响。要使学生了解全球气候变化状况可能对地球造成的影响以及人类必须采取的一些适应对策。
教学目标：
一、知识与技能
1．让学生理解全球气候变化对地理环境和人类活动的影响，以及人类必须采取的一些适应对策.
二、过程与方法
1．通过“气候变化及其对人类活动的影响”的图文分析，提高学生的读图、析图能力。
2．通过探究活动开阔学生思维，提高他们的动手能力。
三、情感态度与价值观
1．使学生认识到人类社会现在和未来的生存与发展跟气候有密切关系。
2．提高学生对生态环境的保护意识，确立走可持续发展的道路。
教学重点：
1． 全球气候变化（冷暖，干湿变化）对地理环境和人类活动的影响，以及人类必须采取的一些适应对策
2． 全球气候变暖的成因
教学难点：
3． 全球气候变化对地理环境和人类活动的影响，以及人类必须采取的一些适应对策
教学媒体与教具：
多媒体教学
教法、学法：
案例分析法、活动探究法、分析归纳总结法、讲授法。
课时安排：
1课时
教学过程：
新课导入：通过播放视频《探访即将沉入海底的国家图瓦卢》导入新课，
师：图瓦卢在未来会逐渐沉入海底的原因；
学生：
师：带领学生回顾全球气候变化，包括地质历史时期，历史时期，和近现代全球气候的变化特征和原因。
学生：
师：请同学们仔细阅读课本P48-P49案例3，思考图瓦卢的“沉没”给图瓦卢人的生活造成了怎样的影响。
学生：
师：受太阳辐射的变化、下垫面条件的改变、大气环流的变化等自然原因的影响，地球气候是在不断变化的。气候变化是指一个特定地点、区域或全球的长时间的气候改变，是以某些与平均天气状况有关的特征的变化来度量的。气候的变化包括变暖和变冷两种方向，其中全球气温升高是就全球平均状况而言的，并非表明地球上每一地区气温都在上升。我们本节仅以全球气候变暖对对人类活动的影响，来研究全球气候变化对人类活动的.
师：全球气候变化，特别是全球气候变暖，使高纬度地区和高海拔地区冰川融化，（播放幻灯片），海水温度升高，受热膨胀，使海平面上升，使得大面积的沿海低地和岛屿被淹没。引导学生阅读P48图2.31因海平面上升而受威胁孟加拉湾低地，让学生分析，海平面上升与孟加拉湾低地被淹没范围的变化关系。
师：播放海平面上升淹没全球面积变化视频。
师：最易被淹没的区域一般是那些区域？展示孟加拉低地淹没区图片，引导学生读出淹没区图片。
学生：得出结论，全球气候变暖会淹没沿海平原低地，被淹没区海拔较低。
师：（幻灯片）全球人口和城市分布图
学生：易淹没区人口城市密集，海平面上升将淹没大量土地和城市，影响人类活动。
过渡：全球气候变暖不仅会造成海平面上升，淹没大量土地和城市，影响人类活动。还会导致全球热量条件和水分条件的改变，幻灯片（全球气候变暖趋势）
师：农作物的生长会受水分条件和热量条件的影响，全球气候变暖预示着积温增加，生长期延长，同时也会对使得蒸发量增加，变暖全球气候变暖将对农业生产造成如何影响？以小组为单位讨论全球气候变化（变暖）对农业的影响。
区域 | 原因 | 影响 | |
有利的 | |||
不利的 |
学生：1.有利的：区域、原因、影响；2.不利的：区域、原因、影响
师：（幻灯片）对高纬度地区有利，对低纬度地区不利，中纬度地区可能变得更加干旱（中纬度地区，平均气温上升1度，蒸发量大约增加5%，这些地区会因干旱而减少10%~30%），还会造成全球农业生产结构的调整，总体来说对全球农业生产来说不利。
过渡：播放电影《后天》片段
师：全球气候变化会影响水汽的蒸发和凝结，电影片段极端天气的出现其主要原因就是气候的变化影响了水循环，使得全球由水循环驱动的能量交换收到影响。
师：全球气候变暖会影响水循环过程，请同学们归纳会对蒸发和降水造成什么样的影响，并带来什么后果。
学生：
过渡：一组关于每年因高温《印度超高温天气逾1400人死亡》的新闻数据（幻灯片）
师：通过材料，全球气候变暖还会对对人类生活的哪方面造成影响？
生：影响人类健康
师：全球气候变暖还会对对海平面和海岸带造成影响，造成土壤盐渍化,影响农业生产，港口设备和建筑物破坏,影响航运，影响水产养殖，海岸侵蚀加强，海水入侵。
师：对生态系统的影响：会使生态系统内的物种遭受重大损失：会使干旱和半干旱地区土地荒漠化。
师：面对全球气候变暖我们应当如何应对？分小组讨论
学生：
师：根据学生提出的应对措施进行归纳，主要措施1.减少二氧化碳的排放（减少化石能源的使用，多使用清洁能源；提高能源利用率；）2.增加二氧化碳的吸收（植树造林；预防森林火灾）
课堂练习：
知识点回归：
课后作业：
板书 ：
第四节 全球气候变化
二、全球气候变化的可能影响
1. 雪线上升
2.海平面上升
3.对农业生产造成影响
4．影响人类健康。
5．海平面和海岸带
6．对生态系统产生影响
三．应对气候变化的措施
1. 减少二氧化碳的排放
2. 增加二氧化碳的吸收