发布者:邹煜 所属单位:屏山县金沙江幼儿园 发布时间:2018-11-08 浏览数( -) 【举报】
面对独生子女自私、任性、攻击、缺少同情……等问提社会性的问题,教育者往往将侧重点更多地放在对幼儿的教育,然而独生子女存在的一大缺陷就是交往能力差。幼儿面对的多是长辈和老师,他们的教育固然重要,然而孩子和孩子之间的随机渗透和熏陶却远大于长者的谆谆教导。游戏是孩子们最喜欢的活动,通过游戏孩子们不但巩固了礼貌用语还理解了这些用语的含义。如:扮演"娃娃家"、"理发店"、"医院"的各种角色,培养幼儿帮助他人、与人交往的能力。通过情景演练让幼儿获得并强化第一情感体验,复习、运用和内化所学的礼仪教育内容,形成良好的礼仪习惯。又如:我们早晨的操作活动中,让幼儿用这些蒙氏教具进行自由分配,经过讨论、商量、分工,每人操作一种材料,最后共同完成,达到很好的教育效果。如:"打电话游戏"表演正确的接打电话礼仪后,引导幼儿讨论怎样接、打电话才是懂礼仪的,当幼儿了解之后组织的情境表演,最后在再现幼儿的表演中引导幼儿进行辨析与评价,进一步巩固"铃声不过三,礼貌问候,对方挂了电话才能挂电话……"等接打电话礼仪的学习。