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课 题

中国人民解放军百万大军横渡长江

上课人

知识与技能目标

1．理解课文，了解新闻消息的特点，并能进行简单分析。

2．体会文中语言的准确精练、铿锵有力，提高语言表达能力。

3．培养学生提高阅读的质量和速度。

4．准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语，并掌握它们的意思。

过程与方法目标

1．学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。

2．讨论法、问答法、点拨法、幻灯片演示法。

情感态度与

价值观目标

增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。

教学重点

1．把握课文内容，了解新闻消息的一般特点。

2．体会本文准确简洁的语言风格。

3．分析文章的谋篇布局，注意划分层次，理清思路，注意前后内容的联系。

教学难点

1．引导学生接受革命传统教育。

2．分析本文准确简洁的语言风格。

3．培养学生提高阅读的质量和速度。

教具与教法

◆教师准备

1．学习掌握新闻的基本常识。

2．了解两篇新闻的背景资料。

3．准备课堂练习的幻灯（见练习设计）。

◆学生准备

1．搜集几则新闻，准备在课堂上讲述。

2．预习课文，准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语,并掌握它们的意思。X k

教   学   过   程

教学步骤

（第1课时）

一、创建情景，导入（约________分钟）

二、朗读第一则新闻，对文章产生整体认知（约________分钟）

三、理解第一则新闻内容，把握新闻的六要素（约________分钟）

四、分析本则新闻的五个组成部分，初步了解新闻的特点和写法（约_______分钟）

板

书

设

计

板书设计

标题：人民解放军百万大军横渡长江

毛泽东

导语：简述渡江战役胜利成功（1～2句）

主体：详述三路大军战斗经过（3～16句）

作

业

布

置

完成练习册

教

后

反

思

记

课 题

中原我军解放南阳

上课人

知识与技能目标

1．理解课文，了解新闻消息的特点，并能进行简单分析。

2．体会文中语言的准确精练、铿锵有力，提高语言表达能力。

3．培养学生提高阅读的质量和速度。

4．准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语，并掌握它们的意思。

过程与方法目标

1．学生预习，教师重点讲解，辅导课堂练习。

2．讨论法、问答法、点拨法、幻灯片演示法。

情感态度与

价值观目标

增进对新中国创建历史的了解，引导学生接受革命传统教育，学习革命前辈英勇奋斗的精神。

教学重点

1．把握课文内容，了解新闻消息的一般特点。

2．体会本文准确简洁的语言风格。

3．分析文章的谋篇布局，注意划分层次，理清思路，注意前后内容的联系。

教学难点

1．引导学生接受革命传统教育。

2．分析本文准确简洁的语言风格。

3．培养学生提高阅读的质量和速度。

教具与教法

◆教师准备

1．学习掌握新闻的基本常识。

2．了解两篇新闻的背景资料。

3．准备课堂练习的幻灯（见练习设计）。

◆学生准备

1．搜集几则新闻，准备在课堂上讲述。

2．预习课文，准确认读“读一读，写一写”中的字词和课文下注词语,并掌握它们的意思。X k

教   学   过   程

一、导入第二则新闻（约________分钟）

二、解析课文结构．深入理解文章内容（约________分钟）

板

书

设

计

板书设计

疑难字词：突破    溃退    击溃    顽强    阻遏    逃窜

作

业

布

置

完成练习册

教

后

反

思

记