发布者：匡前明 所属单位：屏山镇仁里小学校 发布时间：2018-11-24 浏览数( -) 【举报】
《小数乘整数（一）》导学案
【学习目标】
1、在生活情境中，自主探索小数乘整数的计算方法。
2、掌握小数乘整数的计算法则并能正确计算。
【温故互查】
请同学们以二人小组完成下列内容：
1、说一说下面每组数由第一个数变到第二个数的过程中，小数点是怎样移动的？大小发生了什么变化？
16.5 165 0.23 23 5 0.005 2.4 0.024
2、计算并说说整数乘法的意义。
125×8 39×40 12×17
【设问导读】
自学课本P1-P2页例1。阅读教材主题图，理解图意。
1、求买6千克西红柿需要多少元？
就是求（ ）个（ ）的和是多少，用乘法计算，列式为（ ）；还表示求（ ）个（ ）连加是多少，用加法计算，列式为（ ）。
2、4.2×6该怎么计算？
（1）用连加来计算。
4.2＋4.2＋4.2＋4.2＋4.2＋4.2＝（ ）
（2）将4.2元转化成42角来计算。
4.2元＝（ ）角
（ ）角×6＝（ ）角
（ ）角＝（ ）元
（3）用竖式计算。
把因数4.2扩大到它（ ）倍，因数6不变，引起积扩大（ ）。要使积不变，需要把积缩小到它的。
| 扩大到它的 10 倍 |
4.2 （ ）
| 缩小到它的 |
× 6 × 6
（ ） 2 5 2
答：买6kg西红柿需要（ ）元。
【自学检测】
1、填空。
（1）3.2＋3.2＋3.2＋3.2＋3.2＝3.2×（ ）
（2）一根跳绳有2.5米长，5根跳绳有几米长？
想：①2.5米＝（ ）分米，（ ）×5＝（ ）分米＝（ ）米。②列式计算：
| 扩大到它的 10 倍 |
2.5 （ ）
| 缩小到它的 |
× 5 × 5
（ ） （ ）
3、计算下面各题。
1.25 × 7＝ 3.4 × 16＝
【巩固练习】
1、笔算4.19×4时，先把因数4.19扩大（ ）倍变成419，算出419×4的积，再把计算出的积缩小（ ）倍。
2、填表。
因数 127 127 127 12.7 1.27 0.127
因数 76 7.6 0.76 76 76 76
积 9652
3、列竖式计算下面各题。
8 × 6.8＝ 2.14 × 11＝ 9.02 × 23＝
【拓展练习】
根据21×15=315,在（ ）里填上合适的数。
( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 3.15
( ) × ( ) = ( ) × ( ) = 31.5