发布者:杨玲 所属单位:筠连县塘坝乡中心校 发布时间:2018-11-28 浏览数( -) 【举报】
课 题 | 笋芽儿 | |
教学目标 | 1、会认14个字,会写9个字。 | |
教学重点 | 认字、写字、朗读课文。 | |
教学难点 | 课文的感情朗读。“揉、漆、辫、”的识记,“喊、笋、唤”的书写。 | |
课前准备 | 多媒体课件 | 第1课时 |
教 学 设 计
教 学 过 程 | 教学设计 | 设计意图 |
| 一、创设情境,趣味揭题 |
通过孩子喜欢的大熊猫自然引入新课。
在初读中边读边记,培养孩子们良好的读书习惯。
启发学生在与同学的交流中不断取长补短。
多种形式练习朗读,调动孩子们的朗读兴趣。
培养孩子们良好的写字习惯。
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教学反思 |