发布者：黄仁海 所属单位：屏山县龙华镇五同小学 发布时间：2018-10-26 浏览数( -) 【举报】
学校教学质量的提高，很大程度上得力于课堂教学的效果，而课堂教学的效果关键在于提高课堂教学的质量，把学生的被动学习，引入到主动学习，从而提高课堂效果，然而，影响课堂教学效果的因素很多，有多种多样，不可预见性。主要谈谈课堂教学设计
一、设计简洁，富有针对性，找到比较准确的切入点
二、化繁为简，多途径思考，给学生一定的解题思路
三、对比----有效的选择课列，把握例题的关键
四、架设知识的联系，讲解更有序
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