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现在的课堂中，多媒体课件的使用已经是极为常见的教学工具，在课件中学生能看到、欣赏到更多的书本之外的美术作品，制作含量越来越高，给课堂教学增添了很多花样，但是单一性的教具最终会给学生带来审美疲劳。在课堂教学中，欣赏课是难上的，除了需要教师知识储存量大，对于学生的要求也是相当高，怎样让学生在45分钟内集中注意力并且通过这堂课让学生了解大部分的美术专业知识，这是一个非常重要的问题。听过一位老师的美术欣赏课程《在美术世界中遨游》，这节课是初一年级的第一节美术课，也是第一节欣赏课，为之后的美术课程学习起到很重要的铺垫作用。在本节课中，老师为了让学生更好的了解到美术的分类，准备了充足的教具，油画、国画、版画、设计作品、绘画工具等，让学生除了能够看得见之外，还能摸得着，更加清楚的了解到绘画类别，而且极好的激发的学生的学期兴趣，对课堂的活跃程度起到了很重要的作用。若只是单一的通过多媒体去了解、观看上课内容，未免枯燥，教师机智的使用教具会更加的活跃课堂氛围，教具制作也不用太过华丽，合理的使用教具即可，给学生更多的发挥空间。