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我国著名的教育家陶行知先生说过：“真的教育是心心相印的活动，惟独从心里发出来的，才能打到心的深处。”先生的这番话，我们很容易领会，离开了情感，一切教育就无从说起了。那作为班主任，就更要做一个有心人，时刻去观察学生，关心学生，与他们建立深厚的友谊，达到心灵的沟通。这时，你会感到特别的愉快。这愉快的感受来自学生带给你的感动，它如蒙蒙细雨，湿漉漉地滋润种子的梦境；如融融春意，暖洋洋地慰藉着心灵。关爱学生，要善于捕捉孩子的心灵优秀的教师，应以学生为本，善于关爱学生。而关爱学生，就必须走进学生的内心世界，了解他们的一切。所以，每当我接到一个新的班级时，都积极主动地去亲近学生，经常深入到学生中，与他们谈心，及时了解他们的学习和思想动态。让他们感受到老师是关爱自己的，内心对老师产生亲切感，从而主动去接近老师，愿意向老师敞开心扉，接受老师的关爱，听从老师的教悔，从而达到“不怒而威，不令而行”的效果。关爱学生，要善于发现学生的闪光点爱心是师生关系和谐的基础，没有爱就没有教育。面对不同学生，只要给予同等的爱，善于发现他们身上的闪光点，因势利导，就会产生良好的教育效果，让“朽木”也可雕！