发布者：周兴 所属单位：屏山县大乘初级中学校 发布时间：2018-11-19 浏览数( -) 【举报】
教师不可能时时对学生的学习效果进行跟踪，这时就应该相信小组长，发动小组长随时对小组成员的学习状态进行检测。每日、每周、每月，小组长都要进行组内抽查，将抽查结果反馈给教师，这种做法有利于教师掌握学生的学习状态和学习效果。
小组长每天应与小组成员进行沟通交流，共同评议课堂上谁的学习最积极主动，谁的学习效果好，谁能够主动进行点评、质疑，谁不太投入，等等。同时，小组长要与小组成员一起，共同确定下一节课的改进计划，让小组内每一个成员都能够积极主动地参与课堂学习。