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国培返岗实践总结

高屋九义校  王春华

今年在学校和县教师进修校的组织安排下，我有幸参加了“四川省中小学教师信息技术应用能力提升工程”的培训，短短两个月的培训学习让我受益匪浅。在此期间我边学边用，又在实践中进一步总结学习，现就返岗实践学习的情况总结如下：

一、珍惜机会，认真学习。

这段时间我充分利用业余时间进行网络学习，认真聆听专家的讲座，观看视频，虚心向各位同仁请教，认真参与各项活动，完成各个阶段的作业，顺利完成了网上的学习任务，并通过这次培训学习，我的信息技术运用的能力得到了提高。

二、学以致用，指导教学。

    在返岗实践中，我将学到的信息技术应用于教育教学实践，收到了较好的效果。现在我所教的是小学一年级语文，低段的学生活泼好动，注意力也不容易集中，我便利用学到的制作PPT的方法，在教学中巧妙运用幻灯片教学，并采用一些动画视频，让教学课件更加生动形象，这样不仅活跃了课堂气氛，还让知识点直观形象，学生更容易接受，提高了课堂的教学效率。

三、培训提升能力，提高综合素养。

通过这次不仅提升我的计算机信息技术的运用能力，还转变我的一些陈旧观念，提高了我的综合素养。以前我总认为：“学高为师，身正为范”“师者，传道授业解惑也”现要才发现， 随着时代的进步、媒体渠道的增多、信息量的扩大，学生知识容量越来越大，思考问题越来越深，求知欲越来越难以满足，对教师的传道授业解惑能力的要求越来越高。这次学习让我明白作为一名新时代的教师，必须具有现代化的教育思想、教学观念，具备良好的信息素养，掌握现代化的教学方法和教学手段，能熟练运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的收集、加工、组织和运用。而这些素质的养成就要求我们不断地进行学习，才能满足现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素质之一，如果没有良好的信息素养，就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

总之，在返岗实践中，我将理论联系实际，学以致用，进一步巩固了学习成果，将学到的知识运用到实际教学中，多与同行交流学习，共同研修，取长补短，课堂上多采用现代化的教学手段提高教学效率，从在而提高教学质量，课后继续学习，努力提升自己。