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初中语文教师返岗实践计划

“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许？为有源头活水来。”朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理，那就是只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。我作为学校的一名青年教师，在为人师的道路上做得还远远不够好，在参加“国培计划”网络研修与校本培训后我受益匪浅，深知要当好传道授业解惑之人更应该对自己的返岗实践做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

    现制定本人返岗实践计划：

一．个人发展目标

 （一）三年总体发展目标：

   1、多钻研，精心备课，认真设计每一篇教案；

  2、勤学习，探究教学方法和艺术，提高学生学习积极性；

   3、锤炼课堂教学能力，增长教育智慧；

  4、树立终身学习的理念，不断学习与积累；善反思自身的教育教学实践，努力成为一个优秀的中学语文教师。

  （二）具体目标

  １、师德目标：

  加强自我师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取之心。热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。树立终身学习的理念，具备终身学习的能力。积极配合学校的各项工作，与任课老师相互协作，认真踏实地工作，完成一系列的教育教学工作。严于律己，提高自身修养，争做师德标兵。

  2、教学目标：

  熟练掌握语文教学常规；熟练应用计算机技术为教学服务；钻研中学语文教材，争取精通各册内容；在学习和实践中探究教育教学的方法和艺术，提高应变能力。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争不断提高。

  总之，我要树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，争取做一名知识上、能力上、品德上让社会、学校、家长满意的教师。

二．自我规划

  （一）进一步更新观念，熟悉新教材，领会课改精神，并付诸实践。使课堂教学充满激情和活力，提高课堂教学效率。

  （二）努力探索，提高课堂教学艺术强化教学反思能力。在日常教学活动中，要养成随时记录教学中的感想，学会积累。

  （三）加强学习，提高信息技术的应用能力。在现有的熟练使用计算机的办公软件基础上，继续学习计算机技术如交互式电子白板的使用。

   （四）加深对教材的理解和挖掘，博取众长，学习他人的教学特色，能够正确处理教学中可能出现的问题。

   （五）争取外出学习培训的机会，学习优秀教师的教学经验，进一步充实自己，开阔自己的思路。

三．对应措施

  1、钻研中学语文教材，争取精通各册内容；

  2、在学习和实践中探究教育教学的方法，提高应变能力；

  3、勤于动笔，善于思考；