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返岗实践计划

按照老师们的要求，我们回到自己工作岗位上，要把自己在集中培训和跟岗实践中所学的新理念，新方法，运用到自己的工作中去，为此我将借助校本教研、网络研修这两个平台，积极参加研修活动，并抓好课堂这个主阵地，不断实践，不断探索，努力提高自己的教育教学水平，做一名学生喜欢，家长认可的好老师。          

学习目标 

1、在班级管理方面，与同仁在一起交流班级管理经验，不断实践，努力探索出适合自己的一套管理方法，并建设好班级的班风、学风。  2、结合学校开展的“五好”教育活动，在“读好书”这个方面，如何培养学生读书的兴趣，进而提高学生阅读、习作的水平，作为我研究的方向。 

3、这学期将老师简约语文的新理念，运用到自己的课堂中，回归本真，让学生爱上语文。 

教学措施 

1、 深入班级，多给学生促膝谈心，了解他们的学习、生活情况，及时改进自己的管理方法，做到一切为学生着想。 

2、 加大学生的课外阅读量，逐步提高学生的阅读习作水平。要求学生做到三个一：每天读一篇文章，摘抄一句优美的句子，弄懂一个词语的意思。 

 3、上好一节公开课。课后做好反思。  

4、阅读教育理论专著。让书籍来充实、更新自己的专业知识。 

5、做好课题研究工作。根据在集中培训期间对所学，结合本人的理论学习和实践研究成果，通过参与课题研究，提高自身的教育科研能力。   

6、天天写返岗学习日志，记下学习、成长中的点点滴滴。