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一、指导思想

1、进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习《教师职业道德》，不断完善自己，提高自己的精神境界。

2、积极参与学校的教学活动，反思自觉的教学行为，汲取新思想、新做法，找到自己的不足，主动的与同事沟通和交流，同时注重自己的教学科研能力，努力提高理论水平和教育教学研究能力。

二、学习措施

1、加强理论学习，进一步掌握教育教学的前沿发展动态。 

2、进一步提高现代教育教学技术的掌握，提高现代信息技术水平。  

3、加强专业知识的学习，提高自己的业务水平。

三、学习措施

1、充分利用业余时间进行业务学习，加强专业知识的培养。 读书的过程便是一个人成长的过程，书籍是教师的精神家园，只有爱读书的教师，才会从书籍中汲取力量，丰富自己，使自己“腹有诗书气自华”。因此在以后的教学中，我要不断充实自己的理论，广泛涉猎教育学、心理学等教学理论书籍，知道最前沿的教育理论，了解当今语文教学的发展，使自己与时代接轨。同时在平日的生活中，我要充分开阔自己的视野，真正实现自己知识的积累。

2、虚心向有经验的老师学习，提高自身教学水平。努力向专家、名师、优秀教师学习，在教育教学实践中，使自己的教学方式，方法以及手段有更大的发展。努力改变平庸的课堂教学模式，构建主动学习、主动参与、主动发展的教学模式，认真对待自己的每一堂课。积极借助书籍和网络，学习他人优秀的教学案例，课堂实录，课堂教学的视频，向名师靠近。同时积极把自己的所学应用于实践，使自己对于教学的认识，不仅停留在理论的角度，还要付诸更多的实践。

3、及时对每天的教学活动进行反思，总结经验教训。在以前的教学中，对于自己教学的很多问题、认识、困惑经常是一带而过，以后的教学我要及时总结自己教学中的点点滴滴，归纳成与败的原因，并做好详细的记录。把写教学反思坚持长期不懈下来，避免一曝十寒，养成习惯，形成规律，提高自己的理论水平，对于教学中，自己一知半解的地方，经常去询问同事、专家，养成查阅资料的好习惯。真正反思自己，在反思中成长，切实提高自己的教育教学水平。   

4、加强信息化教学技术的学习，在实践中不断成长。在日新月异的今天，多媒体技术越来越多的应用到教学实践中，充分调动了学生学习的积极性，促使学生积极参与学习的全过程，能够有效地提高学生的学习效率，从而优化课堂教学。多媒体在语文教学中同样起着重大的作用。在语文教学过程中正确、恰当的运用多媒体技术将会加强教学效果，提高语文教学质量。这对于每一个教师都是必须学习的。

5、加强修养，丰富自己，做好自己 “学高为师，身正为范”。教育最重要的是育人，在教书时育人，在育人中教书，而且要有一套艺术，在“润物细无声”中让学生受到潜移默化，这样的老师才会受到学生的欢迎。在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，以身作则，用心努力，形成自己良好的个性修养，有坚持、有毅力，有爱心，真心真诚对待自己的学生。