发布者:何伯倩 所属单位:周礼镇中心小学 发布时间:2019-02-03 浏览数( -) 【举报】
新课程提倡培养学生综合性学习,而自主、合作、探究式学习是学生学习的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一个人能够较好的完成,这就要求教师善于了解其他学科,学会与其他教师合作,互相配合,齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合,相互促进。
面对时代的挑战,教师的自身学习和提高是一个不容忽视的问题,应该通过自身学习探索,在自己的知识结构、各方面综合能力得到不断提高的同时带领其他教师共同发展,这就要求教师做到:
1、有自己的短期或者长期专业发展规划,根据自身的发展规划,有目的、有计划地学习探索,使自己的综合能力得到不断提高。
2、积极参加各级各类业务知识培训,认真接受专家的指导,同事的帮助,过后还要认真写好总结反思,做好自身的知识积累,因为一个教师的成长,要通过专家的引领、同事的帮助,自身的反思才能成长起来。
3、在自身获得不断提高的同时,认真做好其他教师的传、帮、带,是学校其他教师获得共同发展,形成良性循环。
这是培训给我最大的鞭策,以后我要学着多挤时间,多学习,尽量在理论上多钻研,并多动笔、多总结、多积累,向研究性教师努力。