发布者:蒋玲 发布时间:2018-06-15 浏览数( 0) 【举报】
(1)充分利用校园文化资源引导学生识字。教室的园地,校园里的告示牌、橱窗里的标语。带领学生一边参观校园一边引导识字,碰到学生时把其拉到身边常问问,这儿写的是什么?很快学生连复杂的字都能认识了。
(2)认同学的姓名,使学生快速而有效地认字。开学初,给每个学生印发全班学生的座位表,让家长在家辅导、帮助孩子尽快地熟悉全班同学的姓名。让每一个学生轮流发作业,这样就很快记住同学的名字。
(3)借助生活中的实物、图片等识字。家里、教室里有很多现成的实物,如门、窗、讲台、黑板、电视机、电脑、冰箱、床等可以贴上字卡,让学生看到什么就认表示该实物的字。还分类进行识字比赛,比一比谁认识的字多。如,学习用品类、水果类、蔬菜类、植物类、动物类。