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  现在多媒体教学成为一种时尚和流行，学校要是没有多媒体教学设备都显得落后和格格不入。个人认为多媒体教学和传统板书还是各有所长的，但是要怎么样结合却成为了教学过程中存在的难题。

  多媒体教学可以使得不具体形象的东西更加具体形象。比如生物细胞分裂过程中的基因复制过程用多媒体来演示的话就更加具体形象。但是如果是数学的计算过程研究来用多媒体的话就显得局促和太快速化。所以我们可以采用板书的形式来控制过程以起到更好的教学目的。

  使用多媒体还是传统板书形式还是要有个区分的，不一定全好全对。