发布者：罗娅宁 发布时间：2018-08-28 浏览数( 0) 【举报】
教师的语言应用要恰当；课后处理要及时到位。总之，处理课堂教学中的突发事件不仅是一种技术，更是一门艺术。授课教师应从实际出发，充分发挥自己的主观能动性，课堂“突发事件”不但会迎刃而解，而且还会转化为宝贵的教学资源。让我们积极动脑，用方法、用爱心、用行动来提高我们的课堂调控艺术吧！
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