发布者：卿贵萍 发布时间：2018-09-05 浏览数( 0) 【举报】
我镇地处偏僻，经济条件差，许多父母为了养家糊口，不得不外出打工挣钱。 我的班级中有这样一个群体----他们的父母外出打工，他们有的跟着爷爷奶奶，有的跟着姥姥姥爷。全班53人，其中留守儿童就有33人，占了全班62%。由于父母长期不在身边，缺少父爱母爱，他们有的自制力差，从而养成了一些坏毛病，因此如何对待留守儿童成为我们教师的重要任务。
一、 灌迷汤，彻底把他们融化
同学之间有点经常有点小矛盾，对他们的所作所为。我一般都让他们自己解决，自己处理。有时也用开玩笑的方式给他们调解。有一次，两个同学因为打乒乓发生纠纷，我把他们喊道一边，就开始夸他们：“感情真好啊，人家都说，‘不打不吵不亲’,你看，你们多好啊，老师真羡慕你们啊！”把一下子就缓和当时紧张的气氛，俩人还主动说都是自己的错。
二、 用谅解，换得理解
最近我发现班上同学都很奇怪，有一位同学总是用鄙视的眼光，他一走过，大家都远远的让开，还在后面窃窃私语。我私下了解了一下原因，他们说这同学爱偷东西，他们的东西都被盗过。我马上把他找来，了解情况，他说是别人诬陷，把人证物证找来后，他就哭了。哭就好，哭就表示他知道错了，于是，我把他带到教室，让他当着全班同学的面，承认错误，以观后效，只要全体同学原谅他，大家依然是好同学。我对同学说：“同学们，人非圣贤，孰能无过。他已经知道错了，并且保证以后都不再犯了，大家愿意再给他一次机会吗?”教室一下子安静下来，大家你望我，我看你，我静静的等着。过了很久，教室里忽然响起一阵掌声，我欣慰地笑了。
三、 以毒攻毒，彻底消除坏毛病
最近，班上有几个同学下午放学后总去网吧，向父母反映了这种情况，可父母都不在。把他们找来后，我说：“听说你们上网很厉害，可老师还不会。太不好意思了，要不，你们让老师开开眼界。”于是让他们各自表演一番，其他同学评议；然后他们说一说有什么好处，又有哪些收获，自己还有哪些不足，该如何改进；最后让他们我家教教我。呵呵，居然搞定了，我也没想到啊。
四、给承诺，越麻辣越好
如果学习没有动力，就很难再进步。如果学习没有目标，就等于无头苍蝇。在班上我就让每个同学设立详细的目标，如语文成绩该得到哪个目标，平时的作业你要做哪些，该做到什么程度，学生有了各自的目标，他就想着目标前进。到达目标后就给予奖励，如口头表扬，五星，作业本，棒棒糖。达到目标后，再制定新的目标。如一次超过目标很多，奖励就会更多。