发布者：杨颖丽 发布时间：2018-09-20 浏览数( 0) 【举报】
众所周知，国家在改善乡村小学条件方面，做出了巨大的投入，现在每个乡村小学的孩子都能吃上营养餐。但是教学过程中，很多乡村教师还是会感觉到班上有的孩子在行为习惯，学习能力上面有所欠缺。比如，有的孩子听音习惯不好，老师讲课从来不听，任由自己思想神游太虚，再多次提醒也没用，有的孩子一身一脸都是灰尘和泥土，对于需要深度思维的问题，乡村的孩子普遍不如城里面孩子。这些孩子的共同点就是父母在外地打工，爷爷奶奶在家带娃，可老年人大多只能解决孩子的温饱，对孩子的学习无能为力。我们有没有哪些方法可以让这些孩子接受更好的教育？