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在小班幼儿的学习生活中，我们要多鼓励他们自己动手，也要适当的教会幼儿一些生活技能。幼儿很容易流鼻涕，老师将擦鼻涕的纸巾固定放在一处，让幼儿需要时就到那里去取用。这能使幼儿比较容易找到自己需要的物品，并且有助于幼儿建立秩序感，做事情知道分组进行。在培养幼儿分组进行取水杯的时候，有个别幼儿分不清自己是哪个组的成员，老师通过做游戏的方式，帮助幼儿分清组数。幼儿在擦鼻涕时容易没有目的地乱擦，弄得满脸都是鼻涕。这时，我们就形象的把鼻涕比做“小虫”，教幼儿捉“小虫”，并把“小虫”裹在纸巾里，别让它逃出来。这个方法很灵，幼儿很感兴趣，练习几次后就掌握了擦鼻涕的正确方法。