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新世纪的教师应具备高尚的师德、渊博的知识,具备扎实的教学基本功、有终身学习和创新教育能力。深化教育改革,全面推进素质教育首先要转变教师的教育教学观念。不同年龄和知识梯度的新老教师,只有通过学习,才能转变教育教学观念,建立新的教育观和师生观;只有通过学习,才能掌握现代化的教学手段,传播先进文化,弘扬学术精神,造就创新人才。教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作:学习专业知识、学习育人方法、学习教学艺术,从书本中学、从网络中学、从他人身上学、从教学实践中学……终身学习无疑是艰苦的,同时也是快乐的,因为学习使人自强、让人发展、教人创新。