发布者:谢飞鸿 发布时间:2018-11-19 浏览数( 0) 【举报】
在课前搜集有关教学内容的图片、视频资料等,在课堂上展示并引导学生学习、总结。在刚开始学习“生物的特征”时,我就在课前准备好了机器人、生石花等一些生物和非生物的图片,让同学通过小组探究,自己总结出有关生物的特征,这样的方式形象有趣,有助于加深同学对生命现象和特征的理解。在学习“开花和结果”时,同学们会觉得“受精的过程”有些难懂,我准备了一个植物传粉受精过程的视频,形象的视频加上生动的旁白讲解,学生易于理解,突破了难点。
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