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立足美术课堂教学 培养学生核心素养

发布者:刘平     发布时间:2018-11-22 浏览数( 0) 【举报】

  初中推出了《几何形体研究与画法》课程,大乘中学围绕着围绕石膏观察形体、理解形体、表现形体一个个活动展开教学,有效提升了学生的图像识读、审美判断和美术表现能力。

  通过课后服务提升学生学习美术兴趣,加大学生对形体理解,为高中美术教学提供一定的基础。师生交流、评价学生作品,对作品装裱并展示,加深学生对美术知识的热爱,绘画中形成审美判断能力,增进学生学习兴趣。

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