发布者：陶敏 发布时间：2018-11-25 浏览数( 0) 【举报】
有句话说得好：课堂没有纪律便如磨坊没有水。纪律是教育过程的结果。现就如何抓好课堂纪律谈几点做法：
1、“工欲善其事，必先利其器。”要让学生遵守课堂纪律，教师的准备工作必须到位，提前候课，与学生多交流，了解学生课间发生的一些不愉快的事，及时疏导安慰，以避免不良情绪带进课堂，影响课堂纪律。备课充分，提前调试好电脑。提醒学生做好课前准备。
2、上课伊始，尽管学校设置了预备铃，但总有五六个孩子不能静下来，这时教师不要发火，我先会请小干部或者同桌提醒他赶快坐好，如遇特殊情况，天热上完体育课，大多数学生满头大汗，一时间无法静下来，我就给学生一点时间让学生慢慢静下后再上课。我就跟学生说：大家深呼吸，让心静一静，放松放松。上课时，发现学生不能够注意听讲以后,可以先不要讲课,停下来安排学生坐好,把学生的注意力转移过来.
3、根据学生的特点,因材施教，合理的安排学生休息.如：课上到中间,师生同做手指操.这一段时间的小休息,减轻了学生的疲劳,调整了学生的注意力.
4、适时利用现代化的教学手段,来吸引学生的注意力.先进的教学手段,能引起小学生的好奇心,吸引他们的注意力.投影的使用,,多媒体课件的启动,都能极大的吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣.
5、课堂的形式要多样化.课堂形式单一,很容易使学生身心疲劳,从而转移注意力.教师要针对这一现象,想方设法让自己的课堂在形式上多样化.比如,课堂上的小表演、小游戏、小讨论、讲个小故事等等,都能很好的把学生的注意力吸引到课堂上来.
6、适时恰当的表扬.课堂上教师的表扬有着极大的导向性.如教师要是夸奖一位孩子回答问题很积极,那么,立刻就会有许多孩子马上举手争着回答问题；如果教师表扬一位小朋友坐得好,很注意听讲,并且奖励一颗小星之类的奖品,那么全班的小朋友很快就都坐好,注意听讲了.在许多老师的课堂上,尤其是低年级课堂上,这一方法应用的较为广泛,效果也不错.
7、要让学生始终在教师的视野范围内。教师在不需要板书的时候,尽量不要只站在讲台上,应该在教室四处走动,让喜欢做小动作的学生有所畏惧和收敛.
8、任用班干部和小组长一起监督纪律。对重点纪律差的学生不妨施用赞赏教育,也让他们来做几次课堂纪律监察员，让他们对自己有信心，让他们知道老师也很重视我。
总之，课堂管理中要有“健康课堂管理”的思想。通过为每个学生营造一种以相互信任和尊重为基础的愉快、健康、高效的课堂氛围，激发学生自强、自尊、自立的心理。要让学生遵守纪律,首先要尊重学生的人格,不能粗暴简单。只有掌控好课堂纪律，学习效率才会大大提高。