发布者：阳义 发布时间：2018-11-28 浏览数( 0) 【举报】
这是一个老生常谈的话题，这是一个极易忽视的现象 。差生存在于各个年级，各个班级。如何将差生转化，如何提高转差工作效率，在此简要谈谈我们的看法： 一、 明确差生差的根源
学生成为差生都有一定的原因，因此我们首先及时家访，做好调查，写好观察记录，认真分析研究，然后从教师、学生、家长多方面分析，从学生本人的基础知识、基本技能、兴趣爱好、学习态度等多层次考虑，探究成为差生的原因，以便今后对症下药。 二、 改变对待差生的态度
现在仍然存在追求升学率的情况，尤其中学阶段往往只注重培养优生，对于差生总是不闻不问，甚至放任自流，所以必须转变教师的观念，对待差生要一视同仁。首先我们组织教师学习有关法规，明确每个学生都有受教育的权利，在素质教育的今天，既要提高学生的全面素质，更要提高全体学生的素质，不歧视一个差生，不放弃一个差生是每个教师最基本的职业道德。也只有教师不歧视差生，才有教育转化的信心和良好的态度。