发布者：郭永均 发布时间：2018-11-30 浏览数( 0) 【举报】
命题是写作的前提，教师需要关注命题技巧。对于命题的方向，教师需要全面考虑学生的实际情况，尽可能的让学生有内容、有故事可以写。第一，命题需要结合学生心理状况。学生看到题材新颖的题目，都会产生写作的欲望。教师需要支持和尊重学生独立命题的要求。第二，命题需要联系学生的生活实际。要以学生的实际生活积累为前提，结合学生的思维和情感，进而激发学生创作的欲望。相关写作素材可以来自于生活的点点滴滴。比如《学校食堂轶事》《校园风流佳人集锦》《有话想跟你悄悄说》等题目，这些题目都涉及了课堂活动以及校园活动，并且和师生情谊相关，符合学生兴趣、情绪以及性格的需求，学生在创作的过程中有情可抒，有话可说，可以表达出自己的真实情感