发布者：赵丹 发布时间：2018-12-04 浏览数( 0) 【举报】
摘要、、随着新课改的逐步深入，数学课堂教学不应仅局限于应试教育，而应更加注重教学的实用性和有效性。数学知识的学习对学生来说难度越来越高，因此在教学过程中更需要实施保证教学有效性的举措，对数学教师也提出了更高的要求。本文立足于数学课堂教学的现状，通过一系列调查和研究，罗列出提升数学课堂教学有效性的策略，为推进数学教学工作提供借鉴。
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