多媒体课件在物理教学中的应用

    在讲述大气压强-托里拆里实验的时候，这个实验由于条件的限制是不可能在教室里面做的（水银剧毒，且易挥发），多媒体的出现给现代化的教育带来了便利，也丰富了课堂的内容，这时候可以去网上找一些关于托里拆利实验的视频，选择质量比较高，内容比较全，过程有趣的视频，播放给学生看，实验的操作注意事项，过程，以及实验中水银柱的高度，是否与管的粗细、长短、歪斜有关，清晰明了的展现在学生面前。合理的使用多媒体，不仅可以激发学生在课堂中的兴趣，丰富学生的视野，简单直观的对相关知识的掌握，还能给各位老师带来便利。尽管多媒体比较便利，但是我们也不能滥用多媒体，比如去播放一些与本节课主题不大相关的内容，也不能完全用多媒体解放双手，有时候习题的推演，更好的使用手写的方式解决，这样可以带动学生和你一起计算、一起书写，而推演的方式可以利用黑板或者电子白板。总之，使用任何一件物体的时候，都要对其合理的使用，否则效果只会适得其反。