案例设计

Unit 1 How can we becomegood learners?

学习目标

    认知目标：

       1. Talk about how to study. 学会讨论各种学习方法和策略。

       2. Find out your suitable learningmethods. 找出适合自己的学习方法。

    情感目标：

       通过对学习方法的学习，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，明白“一份耕耘，一份收获”。

   技能目标：

   （1）熟练掌握下列词汇：aloud  pronunciation  discover  repeat  note   pronounce increase  speed   partner create  active  connect review  knowledge  wisely born  attention

   （2）熟练掌握下列短语： work with friends  ask theteacher for help

read aloud   lookup   practice pronunciation   

connect…with…  pay attention to   

重点、难点（Key points anddifficulties）

    1.学会运用how来询问做事方式

    2. 学会运用by + doing的结构表达做事方式。by 介词，表示“通过……方法

或途径”，译成“靠、通过”。by后面可以加名词或动名词短语。

    3.动名词的构成：   

       动词后加动名词doing，相当于名词，在句子中可以做主语、宾语、表语

定语等。

SectionA 1 (1a-2d)

Step 1 Warming up

     T: Howdo you study English? Do you study English by the following ways? (Show somepictures and present the important phrases.)

      T: Howdo you study English?

S: I study English by ______.

                     by working with friends.

Step 2 1a Check theways you study English. Then add other ways you sometimes study.

Step 3 Listening

1) Listen.How do these students study for a test? Write letters from 1a above.

2) Check the answers: b (Meiping); e (Peter);d (Tony)

Step 4 Guess

Showsome pictures.

Guess: How does he/she study English? He/Shestudies English by…

       How do they study English? They study Englishby…

Step 5 Pairwork

      1 Make conversations about how you study for a test.

Step 6 Listening

      2a Listen and check the questions you hear.

Step 7 Pairwork

1. Make conversations using the information in 2a and 2b

Step 8 Summary

       How do you study English?

Step 9 Language points

    1. Istudy by working with a group.

      我通过小组活动来学习。

       by作为介词，用法很多。请仔细观察下面的例句，分析by的用法，然后补

全结论部分所缺的内容。

Step10  Homework

How do you studyEnglish? What about physics and Chinese?

Make a list.

本案例产生的教育价值分析：通过对本课的学习，教师的引导和学生之间的相互讨论交流，促进学生找到适合自己和提高英语成绩的学习方法，培养学生用正确而科学的方法做事的能力，同时明白“一份耕耘，一份收获”的道理，对学生学习和成长都具有十分积极的意义。