范唱，分析歌曲速度情绪，模仿舞蹈动作、分析歌曲结构：1.师：大凉山是彝族自治州，在那里我还参加了西昌的火把节，火是彝族追求光明的象征，火把节是歌颂火的节日，这里每年农历的六月24·25左右都要举行盛大的狂欢节日，此时彝族的男女老少身着节日的盛装围着篝火载歌载舞。在这里我还学会了一首流传很广的歌曲，想听听吗？请仔细聆听歌曲的速度和情绪分别是怎样的？请仔细观察老师的动作，并且模仿一个你印象最深刻的一个动作！

  生：小快板（你的节奏感真不错）欢快愉悦；热情奔放。（你真是一个会聆听的孩子） 

那么现在谁能告诉老师，这首歌曲它的结构是什么？二段体，（你的音乐素养真不错）

聆听音乐，画旋律线，视唱旋律，对比体验：师：今天我们就一起来学习这首描写火把节欢乐场面的歌曲PPT《七月火把节》看着歌词边聆听边用手画出旋律线，好同学们，通过咱们的旋律线能看它有哪些特点？生：两句之间只有最后那里不一样（你真是一个细心的孩子）现在咱们唱谱来对比一下两句的区别。弹琴···这是A乐段的旋律特点，23523-23512；那B乐段中又有哪些旋律特点呢？355 55 355 55 ；355 55 755 55

解决衬词、分析歌曲力度：

师：啊咧咧在彝族表示很愉悦、开心快乐的意思，你会用什么样的力度来演唱这句歌词？p弱，轻快的感觉，有颗粒性的！好，咱们就按照你的方法来体验一下。那这首歌曲其他地方还有哪里力度上的特点呢？生：我觉得第一乐段应该是稍弱一点mp，这样更能体现出个火把节的期待和向往；嗯，不错，唱出了对火把节的渴望；还有没有别的特点呢？生：咿哟哪里我觉得应该是强f，它表现了熊熊大火烧起来的景象！（我发现你真懂音乐）；生：我觉得最后一句可以用中强mf，因为这里表达了彝族人民的热情好客，太弱或者太强的话显得没有诚意（我发现你真有音乐天赋），咱们用中强来试试这句。