善于激励与评价对小学生的提高兴趣的推动作用

在教学中，对孩子们的评价方式多种多样，激励评价也是教育的一种途径。激励能使每一个学生发扬优点，克服缺点；激励是打开学生心灵之门的钥匙；激励是为了激发学生的自信心和进取意识，从而鼓励他们进步的一个新起点。

我所任的班级有一位男孩，他平时上课不太听讲，但每次单元检测成绩都较好。经过家访调查，我了解到他在家里学习很认真，除了认真完成老师布置的作业外，还常买些资料自己学习。在班会上，我表扬他能在家中坚持自学，在学习上肯下了工夫，是个爱学习的孩子。但同时又向同学们指出老师的辛苦劳动应被每一个学生尊重。然后我语重心长地对这个男生说：“假如你能上课认真听讲，课后花时间复习提高，坚持下去必定会取得更好的成绩。”从此，他上课能专心听讲，学习成绩提高很快。如果我们把批评当做是一剂良药，可以治病救人，那么，激励则是保健品，可以使人增强体质，抵御各种疾病的侵袭，健康地成长。让我们每一位教师正确用好激励这种保健品，把学生培养成具有健全的心理素质、高尚的道德情操和具有科学知识的有用人才。