在这个重视素质教育的年代，培养课堂参与意识至关重要，如何培养学生参与意识，我认为可以从以下几个方面着手。

一、对学生的观察和分析。

1、学生的自信心培养。

2、教师对于学生喜欢参与的课堂组织形式多全面的了解。

3、多给予学生参与课堂的机会。

二、激发学生参与课堂学习。

1、营造氛围、消除紧张。

2、语言艺术，让课堂充满活力。

3、游戏激趣，让学生乐在其中。

4、合作交流，让学生各抒己见。

当学生的参与意识提高，他会由以下改变。

      1．不再是毫无目的、毫无准备的地听老师讲课，而是要主动参与和确定对自己有意义的学习目标的提出，主动掌握学习进度，参与设计评价指标，常进书店上网络去主动选资料、收信息；

　　2．不再是充当课堂上的收音机、录音机和接受知识的容器，而是积极主动地观察、思维、质疑、问难、讨论、交流、猜测、归纳、分析和整理，动脑动手动口，常一题多解，发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习；
　　3．不再是被动敷衍完成任务式的上课下课，而是主动参与学习过程中有情感的投入，有内在动力的支持，能从学习中获得积极的情感体验，不唯书、不唯上、不唯师，重事实，崇真理，敢创新。
　　4．不再是为完成作业而做题，而是主动学习过程中对认知活动能够进行自我监控，掌握主动权，从只记结论、对答案，变成重思维过程，重能力培养，重素质提高。.